Dipl. Coach OA

Inhalt der Coachingmodule 1-5:

• Wechselwirkung Haltung/Verhalten
• Motivation und Zielsetzung
• Systemisch-konstruktivistisches Denken als Grundlage der Coachinghaltung
• Systemische Prozessarbeit
• Ablauf eines Coachinggesprächs
• Beratungsphasen und deren Ziele im Coachinggespräch
• Vom Anliegen zum Auftrag und Zielbestimmung
• Die Spielregeln und Haltungen im Coaching
• Systemische Interviewtechniken
• Erlebnis- und handlungsorientierte Methoden
• Hypnosystemische Integrationskonzepte für das Einzelcoaching
• Lösungsfokussierte Kurzzeitberatung
• Kreative Methoden im Coaching
• Coaching in Bewegung 
  
• Elemente systemischer Strukturaufstellungen im Einzelcoaching
  
• Erarbeitung eines persönlichen Coachingkonzepts 
• Qualitätssicherung im Coaching

Inhalte des Kompetenzmoduls:

• Formelle und informelle Lernnachweise, Zusammenstellung eines Informationsdossiers
  
• Kompetenzprofil erstellen: erkennen, zusammenstellen und Kernkompetenzen herauskristallisieren
  
• Visionen: Den roten Faden im Leben erkennen, Visionen formulieren und Strategien für deren Umsetzung entwickeln

Inhalte des Gruppenmoduls:

• Gruppendynamik (Theorie und Reflexion eigener Gruppenerfahrungen)
• Gruppenprozesse und Gruppenstrukturen
• Umgang mit Konflikt-Interventionsstrategien
  
• Kommunikative Kompetenz und Beziehungsfähigkeit
• Leiten und Führen von Gruppen 
• Rollen als Leitende von Gruppen (Führungsstile)

Inhalt des Diplommoduls:

• Vorstellung der Diplomarbeiten im Kolloquium
  
• Neue Methoden

In unserem Lehrgang zum dipl. Coach legen wir einerseits den Schwerpunkt auf einen fundierten theoretischen Hintergrund und die Entwicklung einer hohen Coachingkompetenz, andererseits wissen wir, dass Coaching nur im TUN erlernbar ist. Daher ist unsere Ausbildung sehr praxisnah und der weitere Schwerpunkt liegt auf der Umsetzung und dem Üben der präsentierten Methoden und Werkzeuge mit anschließender Reflexion im Lehrgang und in selbstorganisierten Peergroups.

Wir lehren die Beratungsmethode „Coaching“ humorvoll, leicht und lustvoll, verknüpfen komplexe Theorien mit dem Leben und erhöhen unsere Sozial- und Selbstkompetenz. Unsere langjährige Erfahrung im Ausbilden von dipl. Coachs zeigt immer wieder, wie zufriedenstellend es sein kann, Menschen auch in schwierigen Situationen professionell und kompetent zu begleiten. Auch die eigene persönliche Entwicklung entfaltet sich: Das eigene Denken und Begreifen erweitert sich, das eigene Handeln und Kommunizieren verändert sich und wir sind zudem in der Lage, uns selbst in der eigenen Lösungsfindung zu unterstützen.

Coaching ist eine Prozessbegleitung für berufliche oder private Inhalte auf einer Basis von gegenseitiger Akzeptanz, Transparenz und Kongruenz. Dabei wird das System und das Systemumfeld des Kunden auf der Suche nach einer passenden Lösung mitberücksichtig. Diese Lösung erarbeiten die Kunden mit Hilfe erhöhter Selbstreflexion und Selbstwahrnehmung, unter Einbeziehung ihrer bewussten und unbewussten Ressourcen. Der Coach unterstützt diesen Lösungsfindungsprozess mit Fragen und einem kreativen Methodenkoffer, je nach Bedürfnis der Kunden und der Situation.